成都幼师学校双语专业好不好

　　随着我国的不断发展，如今报读幼师专业的同学也越来越多的。并且，由于我国的经济的不断发展，家庭对幼儿的投入逐渐增多。双语幼师专业就是在幼师专业的一个分支。那么，对于很多打算报读成都幼师学校的双语幼师专业的同学们来说，对成都幼师学校的双语幼师专业怎么样还是非常想知道的。

　　学前教育专业培养热爱幼教事业，能够适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼师教育专业基础知识，具有较高的幼师教育素质修养，具备多种教育教学能力和技能的应用型人才。

　　双语幼师专业介绍

　　由于国际先进的幼儿教育理念、教学方法的快速引入，幼教市场与国际接轨的要求越来越强烈。而我国公立学校学前教育专业的课程体系与培养模式基本上仍沿用上个世纪八、九十年代的课程设置，根本满足不了公办或私立幼儿园对新兴人才的需求，导致合格特色幼师严重的短缺。特色幼师(特别是国际双语幼师)已经成为目前国内最具发展前景、需求潜力最大、最适合选择的职业。

　　一、双语幼师专业课程设置

　　主要专业课程：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。

　　二、双语幼师专业培养目标

　　旨在培养具有扎实的英语基本功，德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够适应双语幼儿园教育活动需要，在双语幼儿教育机构从事教育教学工作的教师，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。

　　三、双语幼师专业就业前景

　　随着我国幼教事业的迅猛发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来到处各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能餍足整个世面的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，重庆2004年缺口近万人，重庆在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤其突出。成都市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300—400人，其中只有40%上下是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口特别大。

　　四、双语幼师专业就业方向

　　学生毕业可以到幼儿园、早教中心做老师，也可以到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、培训、管理等工作。学院鼓励有条件的学生创业，开办亲子园、早教中心、幼儿园，并给予相应的扶持。