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从事幼师专业需要具备哪些素质?

学前教育专业可以教会幼师如何教育学生,培养他们的逻辑思维能力、想象能力、创造能力,引导孩子们进行学习,是需要和实践进行配合的,一般情况下,会安排教学实习,亲自接触学生,去想、去思考合适的教学方式。一名幼师需要通过言传身教去教导孩子进行学习和思考,四川师范幼师学院有近20年培养幼儿园教师经验,是全省培养幼儿教师的重要基地,我校总结了一些一名合格的幼师需要具备的素质?


一、具备较强的沟通能力


教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。


如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。


幼师应该具备的素质.png


二、要有童心和爱心


童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。


三、要有事业心


幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。


四、要有较强的组织教育活动的能力


教师要充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。


幼师要充分发挥自身的专业技能为国家培养幼儿学生,我校在注重基础知识学习的同时,加强技能训练,每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实,综合素质较高,能够在很短时间内融入到实际工作中去,特别是不需要经过系统的再培训,就能发挥出巨大的潜能。欢迎各位学生填报我校幼师专业。


发布时间:2020-03-18 16:45 来源:www.cdysxx.com 点击量:1359 次
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