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15208203380再过一个半半月,就也是一个九月开学季,有一批学龄前儿童小孩离去家中的怀里刚开始幼稚园日常生活,也是有一批不久离去校园内的初学者幼儿教师们即将进到到幼稚园里工作中!
成都幼师院校提示:新幼儿教师在入岗前必须留意的有几个方面:
一、心态调整,转变思想
01.课堂教学理应考虑到授教的目标
课堂教学并不是简易的专业知识教给,而理应考虑到专家教授的目标——学员。大家应对的学员是三至六岁的少年儿童,一定要充分考虑不一样年龄层少年儿童的心身发展趋势特点。
幼儿园管理要听从小孩的发展趋势特点,教會小孩一生使用的物品。除开拼音字母、写毛笔字、算术、英文,更要鼓励孩子优良习惯养成,让小孩能自立自强,快乐成长。
02.综合知识并不等于老师需要的所有专业知识
大学所教的综合知识仅仅幼儿教师理应具有的一种专业知识,怎样展现课程內容,融合不一样年龄层的学员分配讲课难度系数,为不一样內容挑选适合的教学策略等內容也是十分关键的。
03.不必被“教学经验”拘束
教学经验的确是一笔財富,但这并不代表着经验不足就不可以把课堂教学工作中搞好。
新教师缺乏经验,免不了心有余而力不足,这时候要多向老老师求教。另外充分发挥本身优点,呈现蓬勃向上的一面,把自己触碰的新的教学理念运用到课堂教学中去,胆大自主创新,也许会出现意外的惊喜。
二、掌握并了解幼稚园
了解自己的工作场所。这些是与你日常事务息息相关的地区,清晰并了解她们,就代表着你一直在幼稚园里找到工作中的“家”。
01.儿童的活动场地
老师在幼稚园内与儿童交往的時间最多,儿童的主题活动乾坤也就是老师关键的工作场所。因而,针对儿童一日活动场地的基本信息,老师要铭记在心。看一看下列的这张报表,掌握幼儿活动的场地。
02.自身的工作场所
除开自身的班集体,幼稚园会为老师配置专业的公司办公室,让老师备课教案、做教学工具。搞清楚自身的公司办公室在哪儿,一起企业办公的地区有什么朋友,及其自身的班集体离会议厅、保健室等相关的场地多远。此外,对别的各班级的老师、幼儿园园长、教育教学负责人、后勤管理负责人等有关工作员的企业办公地址还要做一个掌握,便于今后联络。
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三、与儿童交往技巧
不久进到新的自然环境,新教师要尽早与儿童熟悉起来。应对着班集体里可爱的孩子,准备好怎样与她们相处了没有?下列的好多个方式,会给你掌握小孩相处的小技巧。
01.积极掌握儿童
最先,仔细掌握儿童的一般年纪特性。由于各年龄层的儿童差别是比较突出的。你需要清晰你所带班集体的儿童大致是一个什么年龄层,便于能基础分辨班集体中这些儿童发展趋势较为完善,这些儿童必须尤其的关心。
次之,尽早把握某些儿童的独特必须。班集体里每一个儿童的性情与发展趋势水准都各有不同,要关心每一个儿童的不一样个性化和必须。试一下用下边的方式观查儿童,或许你能迅速地掌握儿童。
02.让儿童对你有感觉
儿童想要与老师相处的第一因素便是让他喜欢你,为了更好地让儿童能尽早的对你有感觉,能够试着一下方法。
1.尽可能在短期内内记牢儿童的姓名。能够在工作之余,取出班集体儿童花名册表格,细心的去记忆力每一个儿童的姓名。
2.用行動向儿童传达自身的重视和情意。蹲下去身来跟儿童讲话,与儿童侧视,常常做一些抚摸姿势,如:相拥一下她们。常常对儿童说一些鼓励的话语,让儿童時刻体会你是他的推动者。
3.把握儿童一些基本情况。关心儿童喜爱的事儿。常常与儿童聊一聊她们很感兴趣的话题讨论。
四、安全工作,防止 第一
01.对人体独特的儿童的关心
①班级哪一个儿童身体不适了?哪儿难受?
②父母来园时有哪些独特标示?
③何时给儿童吃药?
④小孩是不是吃药?如今情况怎样?
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02.手机游戏、健身运动等主题活动时的关心
①开展户外活动游戏时,场所是不是充足宽阔,适合儿童进行健身运动?
②儿童是不是带上了不宜健身运动的装饰品(如细尖的卡扣、长真丝围巾、带帽绳的遮阳帽)?
③游戏里面有木有出現儿童相互之间争夺器械或场所的状况?
03.对儿童生活起居的照顾
①洗漱间路面是不是有冰?
②儿童上厕所时,路面有木有打湿?
③用餐时厨具放置是不是适合?
④睡午觉时,儿童是否带上不适合物,如一些易吞物件(蟠桃核、碎石子、玩具等)?嘴中是否未咽下的饭食?
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