班主任的职责工作

“言传身教做表率，除了创新就是做好学生需要我做的事情和我应该做的事情，偶尔做个演讲、开个座谈会，那时的心境很美！  ”班主任的使命和职责。

一 、认清生源   加强思想教育  培养学生的同感
二、以身作则  加强行为管理  强化师表形象
三、双管齐下  搞好教学组织  取得师生信任 
四、勤奋务实    搞好课业辅导      确保强化学习的效果
五、 选准骨干   搞好班级建设    构建有力的班级支架
班级干部是班级的骨干，是班主任的得力助手，是班级活动的具体策划和组织者。因此，如果选准了班干部那么班主任就成功了一半，这是因为班主任、班干部及学生之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。于是，我在进行了比较细微地摸底后，坚持公平、公开、公正的原则，在确保透明度的基础上进行了一定程度的民主集中，确定了团支部、班委会成员。团支部书记朱敬禹，中共预备党员，体育特长生，学习成绩非常不错；班长付雷，行伍。

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