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浅谈企业如何提升幼儿教师的素质能力

  在人们的传统观念中,幼儿教师就是弹、唱、说、画、跳的综合体,认为凡是具备弹、唱、说、画、跳能力的就能胜任幼儿教师的工作,并且是一名优秀的幼儿 教师。这种观点是不全面的,当前,作为幼儿的启蒙老师,要具备扎实、渊博的科学基础知识,才能胜任这项工作。那么企业如何提升幼儿教师的素质能力呢?下面一起来了解一下。

  1、 广泛宣传,营造学习培训的良好氛围

  开办学习讲座,使教师充分认识到:自己所从事的职业是最富有挑战性的,教师要敢于向权威 挑战,向名师挑战,向自己挑战,以迎接社会的挑战、未来的挑战,所有这些挑战都给教师提出了明确的要求――不断学习,不断充电,实行终身制学习。

  2、立足实际,制定相应的培训计划

  以幼儿园为基本培训单位的培训,集培训、教学、科研为一体的园本培训模式。通过自修与辅导相结合,自修为主,实行分散与集中相结 合,分散为主,将理论与实践相结合,实践为主的培训模式。

  3、集思广益、搭建提升教师专业素质的平台

  通过活动让幼儿教师学会说和写,通过这种讨论活动,让教师积极主动地参与进来,调整自己的思路,并表达出来。

  实践证明:园本培训是企业幼儿园发展的立园之本、兴园之策,通过提高幼儿教师的专业素质,把握幼教形势的发展趋势,促进幼儿的全面发展。为此,我们要继续探索,通过改革创新,使园本培训工作更加完善、科学。

发布时间:2019-09-02 08:47 点击量:1904 次
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