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15208203380都知红楼梦中的林黛玉与薛宝钗,两人性格全然不同。小班有一宝妹,很容易让我联想起红楼梦中的宝妹妹。上次提到遇到小女孩的哭声就是指宝妹。宝妹清秀、可爱却一连二次遇见我都以哭声回应。于是,宝妹留在我心中的是林妹妹的形象。又一次的相遇,宝妹依然露出林妹妹多愁善感之面。 当我再次把她抱在杯里,阿姨逗她亲亲我时,宝妹勉强亲了我一回,我也给宝妹一个回应,宝妹不反对也没有停止哭泣,眼光一直朝着阿姨的方向。对于她来说我很陌生,尽管见过几次,却是隔一段时间带一次班。若是经常去找宝妹,宝妹熟悉我或许就不会这样。 “阿姨呢?”宝妹紧盯着阿姨,一刻也不放松。“阿姨拿水果,阿姨洗杯子,阿姨……”一个上午不知回答了多少遍相同的问题。做完操宝妹依然会寻找阿姨,却渐渐地发现当我如实告诉阿姨的踪影后,宝妹会变得安心许多。宝妹在逐渐适应。之后的时间,我听到的不再是宝妹的哭声,当我告诉她阿姨在洗杯子时,她会告诉我杯子放牛奶很脏。打开她的话匣子,听到的是她清晰地回应,语速很快语句很长,还会时不时跑过来说上几句,一下子寻不到林妹妹的影踪了。熟悉后的宝妹完全是另一个模样。 运动时间宝妹玩皮球也玩高跷,当我蹲下身去帮一孩子系高跷落下的带子,宝妹又瞬间变成林妹,“阿姨,老师,呜……”原来宝妹没看见蹲下的我,而此时阿姨去拿菜了,宝妹以为我们都离开了。“我在这里!”我急急地站起与她打招呼,宝妹这下才安心,随后又玩了起来。担心宝妹的依恋,心里又有些窃喜:“宝妹看到我后能安心玩了,宝妹认识我了。” 宝妹的哭泣是因为陌生才会焦虑。这是初来园孩子的表现,只是宝妹需要更多的安全感,当别的孩子早已适应幼儿园时,宝妹也在逐渐适应,只不过遇见陌生的人和没有看到熟悉的人时宝妹会警惕,就让我成为宝妹熟悉的人吧,也愿宝妹不再怕陌生。
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