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四川师范幼师学校_主要学些什么?

四川幼师,四川师范幼师学校
四川师范幼师学校温馨提醒各位学生及家长:
 
秋季预报名幼师专业名额现已紧张,热爱幼师专业的学生请及时预招生办老师联系,方便咨询名额  
秋季预报名招生办热线:028-65638240   18328578430    何老师                                               
 
四川师范幼师学校教学管理 
 
严格管理              
    学院周一至周五半封闭式管理(法定假日及放假时间除外),学生严禁出校,特殊情况须书面请假;周六、周日及法定节假日开放式管理,学生21时前可自由出入。
为贴心关爱学生,学院在每个班配备1-2名专职辅导老师,与学生同学习、同生活、同劳动、同活动,全面负责班级思想政治教育、全面辅助学生提高学习质量、全面督促学生良好行为规范养成、全面培养学生个人独立生活能力。
 愉快学习
    文化活动方面。一是教室、寝室均有宽带接口,无线Wifi全面覆盖,拥有4300多台电脑的网络中心兼做“课余绿色网吧”。二是体育馆、足球场、篮球场、排球场、网球场、健身房等5万多平方米,塑造魅力女生和有型男生;三是28个学生社团,常年开展活动展示才艺。
    食宿方面。学生公寓分四人间和六人间,花岗石地板、独立卫生间、生活阳台,24小时供应热水,电脑桌、书物柜等齐全;学生食堂有8个营养餐餐厅、36个名小吃窗口,被戏称为兼顾南北风味的“美食街”。
  确保安全
    学院安保队伍达120多人,昼夜开展门卫值勤和校内、周边治安巡逻,确保人身和财物平安;学生代表、教工代表、学院领导组成的食堂管理委员会,确保食品安全,防止病从口入;校医院定期开展卫生防疫,免费进行保健咨询。
 
四川师范幼师学校主学幼师课程
 
主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切
主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,在第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。
 
四川师范幼师学校办学优势    咨询qq:394675910
 
办学阅历得天独厚:我校开办幼师专业已有22年前史,是成都较早培育幼师的校园,已构成一套无缺的教育、见习、带薪实习、上岗工作的培育方式,我校是成都大学学前教育学院、成都幼师实验基地,是省内幼师专业师生方案最大、办学质量高的校园之一,不少成都幼儿园园长和骨干老师出自我校。
1、工作途径疏通:我校能确保幼师专业工作率在100%,成都工作100%,对口工作100%。
2、办学天资优秀:我校幼师专业毕业生能够申报国家认可的幼儿园老师资格证。
3、“3+2”方式培育急需的高素质幼师:我校幼师学生均可连读大专,取得国家供认的专科或本科学历,增强工作竞争力和终身开展的才干。
 
四川师范幼师学校课程舞蹈训练
 
舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。
 
    幼儿舞蹈,针对年龄较小的孩子,课程主要以舞姿形体训练和小舞蹈学习为主,帮助孩子规范姿态形体、提升气质、协调四肢;引领孩子迈进舞蹈艺术的大门。
 
    学生通过本课程的学习,掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养,毕业后能胜任幼儿园的舞蹈教学工作,成为合格的幼儿园教师。
 
四川师范幼师学校手工制作课程
 
一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往,随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高,手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣,越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。
 
    为提高幼儿的大脑发育水平,手工制作课程在幼儿教育中显得必不可少。该课程着重教授学生对手工材料的认识和合理利用,提升学生利用现有材料制作生活中具象物体形态的能力。让学生在幼儿教育教学过程中中,能很好地引导幼儿的思考和创新能力 
 
四川师范幼师学校绘画课程
 
画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术,在中世纪的欧洲,常把绘画称作“猴子的艺术”,因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样,绘画也是模仿场景。在20世纪以前,绘画模仿的越真实技术越高超,但进入20世纪,随着摄影技术的出现和发展,绘画开始转向表现画家主观自我的方向。绘画是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式,它及其参与者的数量同样地为数众多。绘画的性质可以是自然及具像派的(如静物画(still life)或风景画)、影像绘画(photographic painting)、抽象画、有叙事性质的、象征主义、情感的或政治性质的。
 
    幼儿绘画可以发挥幼儿的想象力,充分展示幼儿的才能。因此幼儿绘画教育对于幼儿教师的绘画能力要求是必不可少的。
 
   我幼师系的绘画课程设置为:对立方体、球体、圆柱体、石膏贯穿体及色彩静物写生学习,学习造型、比例等相关素描知识点,全面培养学生的观察力和形体塑造能力
 
四川师范幼师学校钢琴课程
 
钢琴是一门技术性、实践性很强的学科。
 
    我幼师系基础钢琴教学采用个别课、小组课、集体课的授课形式,根据学生的实际情况,因材施教、循序渐进,在任课教师的指导下,开展小组观摩学习,并由教师辅导答疑。教学上采用听、看、唱、数、慢、松、拱、抬独特的八字方法。重视对学生基本技能的训练,及对其音乐表现力的培养,使技术、技巧为音乐表现服务,技术训练与艺术表现相结合。针对性的选择不同技术类型和不同音乐风格、音乐作品作为学习曲目,以此来提高学生的弹奏技能,拓展学生的音乐视野,提高学生的整体音乐素质。
 
本专业课程,着重提高和改善学生人体形态控制能力的重要内容。是通过徒手、把杆、双人姿态等大量动作的训练,进一步改变身体形态的原始状态,逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿,提高形体动作的灵活性。在将来的幼儿教育教学中能正确引导和幼儿的姿态,同时也是幼儿舞蹈课程教学能力的提升基础。
 
 幼师专业拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件,教学设施齐备,建有专门的艺术教学楼,风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高,距离近,学生教育实践与研究便捷,理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化办学。
学校:四川幼师,四川师范幼师学校
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发布时间:2017-05-16 09:46 来源:四川幼师www.cdysxx.com/ 点击量:2662 次
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