成都幼师学校幼儿绘画教学真谛

  成都幼师学校在进行绘画授课过程中都会告诉学生们绘画教学的真正目的，美术创作是儿童诗性世界的表达方式，也是他们最为擅长的。儿童的作品连接心灵，每一个痕迹都有其专属意义，在学习幼儿绘画课程学习的时候一定要走进儿童的世界，才会领悟到童真的真谛，才会让孩子直接受到你的感染力，挖掘自己的特长跟兴趣。

  每个幼儿都经历过无拘无束的“涂鸦期”，都有过“我要画”的主动性。通过绘画，他们可以表现自己对世界的观察、领悟，宣泄自己的情感。

从绘画年龄特点发展的角度出发，儿童作品中所呈现的一笔一画都透露出其所处的真实发展阶段，透过这些真实表现，我们可以透析儿童发展所处的阶段并给予相应支持。比如：蝌蚪人是小班幼儿绘画表达的年龄特点；地平线、透明画是大班幼儿绘画表达的年龄特点。依据作品，教师可以客观评价儿童绘画发展阶段。

  成都幼师学校分析了绘画教学中感想和授课技巧，如何针对幼儿的年龄特点，发挥教师的主导作用，达到既能激发幼儿绘画的兴趣又不压抑幼儿的表现力，起到启蒙教育的作用。通过学习和经验积累，在研讨和实践中验证自己的教课方式。

  其实在幼儿教学中就不比初中和高中教学那样死板，是充满着非常多的乐趣的，让自己能成为幼教能者就要把自己当做孩子一样去领会其中的教学乐趣，感受孩子的想法，才能跟孩子融合在一起，达到教学效果。

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